Área de Inglés lanzó la primera versión de Enseñanza Integrada de contenidos e idiomas (CLIL) para educación superior chilena.

Abril 15, 2021

On April 8th, The Humanities Department released the first version of Content and Language Integrated Learning (CLIL) for Chilean Higher Education. CLIL is a dual-focused language and content teaching approach in which a foreign language is used to develop both language proficiency and content mastery in academic contexts. This course aims at facilitating teaching strategies emerging from language acquisition theories and ultimately contribute to the development of best practices for bilingual programmes in higher education.

The first version of CLIL registered 25 participants from across multiple departments and branches of Santa María Technical University. The course is run by Sebastián Olivares-Lizana, bilingual education specialist, graduate student at the University of Oxford and collaborator for the Humanities department since 2016.

This course is part of Dr. Marianna Oyanedel’s project Oliver Adunate Espinoza “Towards a more appropriate development of effective communication: composing a manual to teach English with CLIL in Engineering contexts” and takes part of the Diploma of Teaching in University Settings offered by the same institution.


Desde el 8 de abril, el Departamento de Estudios Humanísticos lanzó la primera versión de Enseñanza Integrada de contenidos e idiomas (CLIL) para educación superior chilena. CLIL es un acercamiento al proceso enseñanza-aprendizaje de doble foco donde una lengua extranjera se utiliza como vehículo para el desarrollo de destrezas académicas disciplinares. Este curso busca facilitar a los participantes estrategias desde las teorías de adquisición de lenguas y así contribuir al desarrollo de mejores prácticas en programas de educación bilingüe de educación superior.

La primera versión CLIL completó su cupo máximo con 25 participantes provenientes de variados departamentos y sedes de la Universidad Técnica Federico Santa María. El curso es dictado por Sebastián Olivares Lizana, especialista en educación bilingüe, estudiante de posgrado de la Universidad de Oxford, y colaborador del Departamento de Estudios Humanísticos desde el año 2016.

Este curso es parte del proyecto “Towards a more appropriate development of effective communication: composing a manual to teach English with CLIL in Engineering contexts” a cargo de la Dra. Marianna Oyanedel y forma parte del Diplomado en Docencia Universitaria que ofrece la Universidad.

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